{"id":1442,"date":"2022-04-03T17:18:16","date_gmt":"2022-04-03T17:18:16","guid":{"rendered":"https:\/\/artes.puenteromano.net\/?post_type=project&#038;p=1442"},"modified":"2022-04-08T11:04:28","modified_gmt":"2022-04-08T11:04:28","slug":"dias-de-cine-peliculas","status":"publish","type":"project","link":"https:\/\/artes.puenteromano.net\/index.php\/project\/dias-de-cine-peliculas\/","title":{"rendered":"D\u00edas de Cine, pel\u00edculas"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; fullwidth=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.9.3&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb][et_pb_fullwidth_header title=\u00bbPel\u00edculas\u00bb subhead=\u00bbD\u00edas de Cine en el Instituto\u00bb button_one_text=\u00bbPrograma en PDF\u00bb button_one_url=\u00bbhttps:\/\/artes.puenteromano.net\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Dias-de-Cine-programa-M6.pdf\u00bb header_image_url=\u00bbhttps:\/\/artes.puenteromano.net\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Cartel-Dias-de-Cine-Deva-Martino.jpg\u00bb _builder_version=\u00bb4.9.3&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_text_color=\u00bb#E02B20&#8243; background_color=\u00bb#000000&#8243; link_option_url_new_window=\u00bbon\u00bb custom_css_header_image=\u00bbwidth:200px;\u00bb]<\/p>\n<p>Actividades, proyecciones y coloquios<\/p>\n<p>[\/et_pb_fullwidth_header][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; admin_label=\u00bbsection\u00bb _builder_version=\u00bb3.22&#8243;][et_pb_row column_structure=\u00bb3_5,2_5&#8243; admin_label=\u00bbrow\u00bb _builder_version=\u00bb3.25&#8243; background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_padding=\u00bb7px|||||\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_5&#8243; _builder_version=\u00bb3.25&#8243; custom_padding=\u00bb|||\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_accordion open_toggle_text_color=\u00bb#E02B20&#8243; _builder_version=\u00bb4.9.3&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb][et_pb_accordion_item title=\u00bbPEL\u00cdCULAS y C\u00d3MICS\u00bb open=\u00bboff\u00bb _builder_version=\u00bb4.9.3&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb]<\/p>\n<h1><span style=\"font-size: medium;\"><strong>Pel\u00edculas, cortometrajes y c\u00f3mics<\/strong><\/span><\/h1>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #e02b20;\"><b>Cantar un batall\u00f3n <\/b><\/span><strong><a href=\"https:\/\/vimeo.com\/538398268\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Trailer<\/a>,<\/strong> de In\u00e9s G. Aparicio. <i>(Martes 5. Alumnado: 1\u00ba y 2\u00ba de Bach.-Artes)<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><span>Informaci\u00f3n sobre la <strong><a href=\"https:\/\/cronicacircular.com\/cantar-un-batallon-de-ines-g-aparicio\/\">directora y el corto de animaci\u00f3n<\/a>\u00a0<\/strong>en proceso de realizaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><span>\u00bfQu\u00e9 es la \u00ab<strong><a href=\"https:\/\/vimeo.com\/686361436\">Animaci\u00f3n por multiplano<\/a><\/strong>\u00ab?<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><strong><span style=\"color: #e02b20;\">El pianista<\/span>\u00a0<\/strong>(2002) de Roman Polanski. Adaptaci\u00f3n de las memorias del m\u00fasico polaco de origen jud\u00edo W\u0142adys\u0142aw Szpilman\u200b sobre como sobrevivi\u00f3 al holocausto y a la ocupaci\u00f3n de Varsovia (Polonia) por la Alemania Nazi en 1939. <i>(Martes 5. Alumnado: 1\u00ba de Bach. Humanidades, Sociales y Cient\u00edfico)<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 80px;\">El Pianista en <a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/El_pianista\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Wikipedia<\/a><\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\">El Pianista en <a href=\"https:\/\/www.filmaffinity.com\/es\/film112475.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Filmaffinity<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #e02b20;\"><strong>Caballo de batalla<\/strong><\/span> (2011 ) de Steven Spielberg. Pel\u00edcula basada en la novela juvenil del mismo nombre escrita de Michael Morpurgo (1982). La acci\u00f3n discurre durante la Primera Guerra Mundial. <em><i>(Martes, 1\u00bade ESO y mi\u00e9rcoles 2\u00ba de ESO)<\/i><\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 80px;\">Caballo de batalla en <a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/War_Horse\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Wikipedia<\/a><\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\">El Pianista en <a href=\"https:\/\/www.filmaffinity.com\/es\/film992695.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Filmaffinity<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><b><strong><span style=\"color: #e02b20;\">Josep<\/span> (MUSOC)<\/strong><i><strong>\u00a0<\/strong><\/i><\/b><i>,<\/i>\u00a0pel\u00edcula de Aurel sobre el dibujante\u00a0<i>Josep Bartol\u00ed.\u00a0<\/i><a href=\"https:\/\/www.dailymotion.com\/video\/x7ucupy\"><span><b>Trailer<\/b><\/span><\/a><i>. (Mi\u00e9rcoles 6. Alumnado: 3\u00ba de ESO, 4\u00ba de ESO con Pl\u00e1stica como optativa y 2\u00ba de Bach.-Artes)<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><i><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/artes.puenteromano.net\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Propuesta-didactica-Josep.pdf\" target=\"_blank\">Josep. Propuesta did\u00e1ctica<\/a><\/i>\u00a0del MUSOC (PDF,\u00a057 p\u00e1g.).<i><\/i><\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><b><i>Josep Bartol\u00ed, el artista catal\u00e1n y republicano que am\u00f3 a Frida Kahlo y pint\u00f3 el horror de los campos de refugiados<\/i><\/b>, de Juan Miguel Baquero. <a href=\"https:\/\/www.eldiario.es\/sociedad\/josep-bartoli-republicano-frida-kahlo_1_6064678.html\"><span><b>Art\u00edculo en El Diario<\/b><\/span><\/a>.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><b><i>La retirada<\/i><\/b><i>, <\/i>libro de Laurence Garc\u00eda con dibujos de Josep y Georges Bartol\u00ed. <a href=\"https:\/\/www.elmonolibre.com\/latiendadelmono\/la-retirada\"><span><b>Rese\u00f1a editorial<\/b><\/span><\/a>.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\">Josep en<a href=\"https:\/\/www.filmaffinity.com\/es\/film912441.html\"><span><b><i> Filmaffinity<\/i><\/b><\/span><\/a><i>.<\/i><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #e02b20;\"><a href=\"https:\/\/www.robertotheshortfilm.com\/\" style=\"color: #e02b20;\"><b>Roberto<\/b><\/a><\/span>\u00a0(<strong>MUSOC,\u00a0<\/strong>cortometraje), a cargo de\u00a0<b>Samantha Burch.<\/b><em> <i>(Varios pases. Alumnado: 1\u00ba y 2\u00ba de ESO)<\/i><\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><strong>\u00a0\u00ab<\/strong><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/musocasturies.org\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Roberto.pdf\" target=\"_blank\">Roberto\u00bb. Propuesta did\u00e1ctica<\/a>\u00a0del MUSOC<strong>.<\/strong><span><\/span><\/p>\n<ul><\/ul>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #e02b20;\"><b>El sol na escombrera<\/b><\/span>\u00a0(C\u00f3mic), de <b>Alberto V\u00e1zquez.\u00a0<\/b><span><a href=\"https:\/\/youtu.be\/Gud3t25L3Ag\"><strong>Trailer del c\u00f3mic<\/strong><\/a> <i>(Mi\u00e9rcoles 6. Alumnado: 3\u00ba de ESO, 4\u00ba de ESO con Pl\u00e1stica como optativa y 2\u00ba de Bach.-Artes)<\/i><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><a href=\"https:\/\/www.elcomercio.es\/culturas\/libros\/escombrera-alberto-vazquez-20200903000825-ntvo.html#vca=fixed-btn&amp;vso=rrss&amp;vmc=wh&amp;vli=Libros\"><span><b><i>Premio Alfonso Iglesias<\/i><\/b><\/span><\/a>\u00a0(2019) de reciente publicaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\"><span><\/span><span><a href=\"https:\/\/youtu.be\/t4RCjzEqXDo\"><strong>Clip<\/strong> de v\u00eddeo<\/a><\/span> del dibujante.<\/p>\n<ul><\/ul>\n<ul><\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbLUNES 4 DE ABRIL\u00bb _builder_version=\u00bb4.9.3&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<h1><span style=\"font-size: medium;\"><strong>PROGRAMA<\/strong><\/span><span style=\"font-size: medium;\"><\/span><\/h1>\n<p>El lunes s\u00f3lo tendr\u00e1 lugar al acto rese\u00f1ado a continuaci\u00f3n, pues la mayor de las actividades tendr\u00e1n lugar el\u00a0<strong>martes y mi\u00e9rcoles.<\/strong><span style=\"font-size: medium;\"><strong><\/strong><\/span><\/p>\n<p>C\u00f3digos de color de alumnado y grupos:<br \/><strong><span style=\"color: #008000;\">Verde: 1\u00ba y 2\u00ba de ESO<\/span><\/strong><br \/><strong><span style=\"color: #0000ff;\">Azul: 3\u00ba y 4\u00ba de ESO<\/span><\/strong><br \/><strong><span style=\"color: #ff6600;\">Naranja: 1\u00ba de Bachillerato: Humanidades\/Ciencias\/Sociales\/Ciclos<\/span><\/strong><br \/><strong><span style=\"color: #ff00ff;\">Fucsia: 1\u00ba y 2\u00ba de Bachillerato de Artes<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>LUNES 4<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><strong>3\u00aa hora (10.05-11.00)<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Escuchando con imaginaci\u00f3n: m\u00fasica en tiempo de guerra<\/strong>, <strong><span style=\"color: #008000;\">1\u00ba A de ESO<\/span><\/strong>\u00a0(Aula del grupo)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbMARTES 5 DE ABRIL\u00bb _builder_version=\u00bb4.9.3&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>MARTES 5<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><strong>2\u00aa hora (09.10-10.05)<\/strong>\n<ul>\n<li>Taller sobre el corto\u00a0<a href=\"https:\/\/www.robertotheshortfilm.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Roberto<\/strong><\/a>, a cargo de <strong>Samantha Burch-MUSOC<\/strong>. <strong><span style=\"color: #0000ff;\">3\u00ba de ESO, Grupos A y C<\/span><\/strong> (Mitad I. Sal\u00f3n de Actos)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>3\u00aa hora (10.05-11.00)<\/strong>\n<ul>\n<li>Taller sobre el corto\u00a0<a href=\"https:\/\/www.robertotheshortfilm.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Roberto<\/strong><\/a>, a cargo de <strong>Samantha Burch-MUSOC<\/strong>. <strong><span style=\"color: #0000ff;\">3\u00ba de ESO, Grupos B y PMAR<\/span><\/strong> (Mitad II. Sal\u00f3n de Actos)<strong><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>4\u00aa hora (11.30-12.25)<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Taller de animaci\u00f3n<\/strong>, a cargo de <strong><a href=\"https:\/\/cronicacircular.com\/cantar-un-batallon-de-ines-g-aparicio\/\">In\u00e9s G. Aparicio<\/a><\/strong>. Alumnado: grupos de <strong><span style=\"color: #ff00ff;\">Bachillerato de\u00a0Artes 1\u00ba y 2\u00ba<\/span><\/strong> \u00a0(Aulas de Arte).<\/li>\n<li>Proyecci\u00f3n de <strong><a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/El_pianista\">El Pianista<\/a>\u00a0<\/strong>(2002, de R. Polanski), Grupos de <strong><span style=\"color: #ff6600;\">1\u00ba de Bachillerato<\/span><span style=\"color: #ff6600;\">\u00a0Humanidades\/Sociales\/Ciencias\/Ciclos<\/span><\/strong>\u00a0(Sal\u00f3n de Actos)<\/li>\n<li>Presentaci\u00f3n y proyecci\u00f3n de<a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/War_Horse\"><strong> Caballo de batalla <\/strong><\/a>(2011, de S. Spielberg), <strong><span style=\"color: #008000;\">1\u00ba de ESO<\/span><\/strong> (Aula de cada grupo)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>5\u00aa hora (12.25-13.20)<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Taller de animaci\u00f3n<\/strong>, a cargo de <strong><a href=\"https:\/\/cronicacircular.com\/cantar-un-batallon-de-ines-g-aparicio\/\">In\u00e9s G. Aparicio<\/a><\/strong>. Grupos de <strong><span style=\"color: #ff00ff;\">Bachillerato de\u00a0Artes 1\u00ba y 2\u00ba<\/span><\/strong>\u00a0(Aulas de Arte)<\/li>\n<li>(Continuaci\u00f3n de la proyecci\u00f3n)\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/El_pianista\">El Pianista<\/a>\u00a0<\/strong>(2002, de R. Polanski), Grupos de <strong><span style=\"color: #ff6600;\">1\u00ba de Bachillerato<\/span><span style=\"color: #ff6600;\">\u00a0Humanidades\/Sociales\/Ciencias\/Ciclos<\/span><\/strong><span style=\"color: #e02b20;\">\u00a0<\/span>(Sal\u00f3n de Actos)<\/li>\n<li>(Continuaci\u00f3n de la proyecci\u00f3n)<strong>\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/War_Horse\"><strong>Caballo de batalla <\/strong><\/a>(2011, de S. Spielberg), <strong><span style=\"color: #008000;\">1\u00ba de ESO<\/span><\/strong> (Aula de cada grupo)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>6\u00aa hora (13.20-14.15)<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Taller de Interpretaci\u00f3n ante la<\/strong> <strong>c\u00e1mara<\/strong>, a cargo del grupo de <strong>Teatro Electra<\/strong>.Grupos de <strong><span style=\"color: #ff00ff;\">Bachillerato de\u00a0Artes 1\u00ba y 2\u00ba<\/span><\/strong> \u00a0(Aulas de Arte)<\/li>\n<li>Coloquio sobre\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/El_pianista\">El Pianista<\/a>\u00a0<\/strong>(2002, de R. Polanski), <strong><span style=\"color: #ff6600;\">1\u00ba de Bachillerato<\/span><span style=\"color: #ff6600;\">\u00a0Humanidades\/Sociales\/Ciencias\/Ciclos<\/span><\/strong><span style=\"color: #e02b20;\">\u00a0<\/span>(Sal\u00f3n de Actos)<\/li>\n<li>Coloquio sobre\u00a0<a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/War_Horse\"><strong> Caballo de batalla<\/strong><\/a> (2011, de S. Spielberg), <strong><span style=\"color: #339966;\">1\u00ba de ESO<\/span><\/strong> (Aula de cada grupo)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>7\u00aa hora (14.15-15.10)<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Taller de Interpretaci\u00f3n ante la<\/strong> <strong>c\u00e1mara<\/strong>, a cargo del \u00a0grupo de <strong>Teatro Electra<\/strong>. Grupos de <strong><span style=\"color: #ff00ff;\">Bachillerato de\u00a0Artes 1\u00ba y 2\u00ba<\/span><\/strong> \u00a0(Aulas de Arte)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbMI\u00c9RCOLES 6 DE ABRIL\u00bb _builder_version=\u00bb4.9.3&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p><strong style=\"font-size: 14px; color: #ff0000;\">MI\u00c9RCOLES 6<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>1\u00aa hora (8.15-9.10). Escuchando con imaginaci\u00f3n: m\u00fasica en tiempo de guerra<\/strong>, <span style=\"color: #008000;\">1\u00ba D de ESO<\/span>\u00a0(Aula del grupo)<strong><\/strong><\/li>\n<li><strong>4\u00aa hora (11.30-12.25)<\/strong>\n<ul>\n<li>Proyecci\u00f3n de<strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.filmaffinity.com\/es\/film912441.html\">Josep<\/a>\u00a0&#8211; MUSOC\u00a0<\/strong>(2020, de Aurel). Grupos de <strong><span style=\"color: #0000ff;\">3\u00ba de ESO (S\u00f3lo los inscritos en lista. El resto en su clase) y 4\u00ba de ESO (s\u00f3lo alumnos con Pl\u00e1stica de optativa)<\/span><\/strong>. (Sal\u00f3n de Actos)<\/li>\n<li>Presentaci\u00f3n y proyecci\u00f3n de<a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/War_Horse\"><strong> Caballo de batalla <\/strong><\/a>(2011, de S. Spielberg), <span style=\"color: #008000;\">2\u00ba de ESO<\/span> (Aula\u00a0de cada grupo).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>5\u00aa hora (12.25-13.20)<\/strong>\n<ul>\n<li>Ponencia de<strong>\u00a0Alberto V\u00e1zquez<span>\u00a0(Mieres, 1969)<\/span><span> <\/span><\/strong><span>sobre <strong><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/youtu.be\/Gud3t25L3Ag\" target=\"_blank\">El sol na escombrera.<\/a> <\/strong>Grupos de <strong><span style=\"color: #0000ff;\">(S\u00f3lo los inscritos en lista. El resto en su clase)\u00a0<\/span><\/strong><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>y 4\u00ba de ESO (s\u00f3lo con Pl\u00e1stica de optativa)<\/strong>.\u00a0<\/span>Opcional: <strong><span style=\"color: #ff00ff;\">alumnos inscritos de 1\u00ba y 2\u00ba de Artes<\/span><\/strong> (Sal\u00f3n de Actos).<\/span><\/li>\n<li><strong>El doblaje, conceptos b\u00e1sicos<\/strong>. A cargo de Sara Fern\u00e1ndez, de la Escuela de Doblaje <strong><a href=\"https:\/\/escueladoblajevoices.es\/escuela-actor-de-doblaje\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Voices<\/a>.\u00a0<\/strong>Grupos de\u00a0<strong><span style=\"color: #ff00ff;\">Bachillerato de\u00a0Artes 1\u00ba y 2\u00ba<\/span><\/strong>\u00a0(Aulas de Arte)<\/li>\n<li>(Continuaci\u00f3n de la proyecci\u00f3n)<strong>\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/War_Horse\"><strong>Caballo de batalla <\/strong><\/a>(2011, de S. Spielberg), <strong><span style=\"color: #008000;\">2\u00ba de ESO<\/span><\/strong> (Aula de cada grupo)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>6\u00aa hora (13.20-14.15)<\/strong>\n<ul>\n<li>Coloquio con <strong>Alberto V\u00e1zquez<span>\u00a0(Mieres, 1969)<\/span><span> <\/span><\/strong>sobre las pel\u00edculas <strong><a href=\"https:\/\/www.filmaffinity.com\/es\/film912441.html\">Josep,<\/a> <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/youtu.be\/Gud3t25L3Ag\" target=\"_blank\">El sol na escombrera.<\/a> y la Memoria Hist\u00f3rica\/Memoria Democr\u00e1tica\u00bb.\u00a0<\/strong><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>3\u00ba (S\u00f3lo los inscritos en lista) y 4\u00ba de ESO <\/strong><span><strong>(s\u00f3lo con Pl\u00e1stica de optativa)<\/strong>.<\/span><\/span><span><span style=\"color: #0000ff;\">\u00a0Opcional: <\/span><strong><span style=\"color: #ff00ff;\">alumnos inscritos de 1\u00ba y 2\u00ba de Artes<\/span><\/strong><span style=\"color: #ff00ff;\"><span style=\"color: #0000ff;\">\u00a0<\/span><\/span><\/span>(Sal\u00f3n de Actos).<span style=\"font-size: 14px;\"><\/span><\/li>\n<li><strong>El doblaje, conceptos b\u00e1sicos<\/strong>. A cargo de Sara Fern\u00e1ndez, de la Escuela de Doblaje <strong><a href=\"https:\/\/escueladoblajevoices.es\/escuela-actor-de-doblaje\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Voices<\/a>.\u00a0<\/strong>Grupos de\u00a0<strong><span style=\"color: #ff00ff;\">Bachillerato de\u00a0Artes 1\u00ba y 2\u00ba<\/span><\/strong>\u00a0(Aulas de Arte)<\/li>\n<li>Coloquio sobre\u00a0<a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/War_Horse\"><strong> Caballo de batalla<\/strong><\/a> (2011, de S. Spielberg), <strong><span style=\"color: #339966;\">2\u00ba de ESO<\/span><\/strong> (Aula de cada grupo).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbJUEVES 7 DE ABRIL\u00bb _builder_version=\u00bb4.9.3&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb open=\u00bbon\u00bb]<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>JUEVES 7<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><strong>4\u00aa hora (11.30-12.25)<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Concurso de clips:<\/strong> recepci\u00f3n de clips (solo profesorado)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>5\u00aa hora (12.25-13.20)<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Concurso de clips:\u00a0<\/strong>Ante la dificultad de entrega experimentada por parte de algunos equipos, hemos decidido <strong>prorrogar el plazo del Concurso de Clips<\/strong>, fijando como <strong>fecha tope para la recepci\u00f3n de los trabajos el\u00a0martes 3 de abril de 2022.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>6\u00aa hora (13.20-14.15)<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Cortometrajes y\u00a0<\/strong><strong>Literatura<\/strong>\u00a0Alumnos de\u00a0<strong><span style=\"color: #ff00ff;\">Artes 1\u00ba de Bachillerato<\/span><\/strong>: presentaci\u00f3n del proceso creativo, por parte de los equipos creativos a <span style=\"color: #008000;\"><strong>1\u00ba de ESO, Grupos A, B C y D\u00a0<\/strong><\/span>(Aulas de cada grupo)<\/li>\n<li><strong>Escuchando con imaginaci\u00f3n: m\u00fasica en tiempo de guerra<\/strong>, <strong><span style=\"color: #008000;\">1\u00ba C de ESO<\/span>\u00a0<\/strong>(Aula del grupo).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbVIERNES 8 DE ABRIL\u00bb _builder_version=\u00bb4.9.3&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>VIERNES 8<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><strong>1\u00aa hora (8.15-9.10)<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Escuchando con imaginaci\u00f3n: m\u00fasica en tiempo de guerra<\/strong>, <strong>2\u00ba A<span style=\"color: #008000;\">\u00a0de ESO<\/span><\/strong>\u00a0(Aula del grupo)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>2\u00aa hora (8.15-9.10)<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Escuchando con imaginaci\u00f3n: m\u00fasica en tiempo de guerra<\/strong>, <strong><span style=\"color: #008000;\">1\u00ba B de ESO<\/span><\/strong>\u00a0(Aula del grupo)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>4\u00aa hora (11.30-12.25)<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Escuchando con imaginaci\u00f3n: m\u00fasica en tiempo de guerra<\/strong>, <strong>2<span style=\"color: #008000;\">\u00ba B de ESO<\/span><\/strong>\u00a0(Aula del grupo)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>6\u00aa hora (13.20-14.15)<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Escuchando con imaginaci\u00f3n: m\u00fasica en tiempo de guerra<\/strong>, <strong>2<span style=\"color: #008000;\">\u00ba C Y 2\u00ba PMAR de ESO<\/span><\/strong>\u00a0(Aula del grupo)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb2_5&#8243; _builder_version=\u00bb3.25&#8243; custom_padding=\u00bb|||\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_toggle title=\u00bb1\u00ba y 2\u00ba ESO\u00bb open_toggle_text_color=\u00bb#559618&#8243; open_toggle_background_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb closed_toggle_background_color=\u00bb#58a019&#8243; _builder_version=\u00bb4.9.3&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb]<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>LUNES 4<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><strong>3\u00aa hora (10.05-11.00):\u00a0<\/strong><strong>Escuchando con imaginaci\u00f3n: m\u00fasica en tiempo de guerra<\/strong>, <strong><span style=\"color: #008000;\">1\u00ba A de ESO<\/span><\/strong>\u00a0(Aula del grupo)<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>MARTES 5<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><strong>4\u00aa hora (11.30-12.25):\u00a0<\/strong>Presentaci\u00f3n y proyecci\u00f3n de<a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/War_Horse\"><strong> Caballo de batalla <\/strong><\/a>(2011, de S. Spielberg), <strong><span style=\"color: #008000;\">1\u00ba de ESO<\/span><\/strong> (Aula de cada grupo)<\/li>\n<li><strong><strong>5\u00aa hora (12.25-13.20): <\/strong><\/strong>(Continuaci\u00f3n de la proyecci\u00f3n)<strong>\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/War_Horse\"><strong>Caballo de batalla <\/strong><\/a>(2011, de S. Spielberg), <strong><span style=\"color: #008000;\">1\u00ba de ESO<\/span><\/strong><strong><span>\u00a0<\/span><\/strong>(Aula de cada grupo)<\/li>\n<li><strong><strong>6\u00aa hora (13.20-14.15): <\/strong><\/strong>Coloquio sobre\u00a0<a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/War_Horse\"><strong> Caballo de batalla<\/strong><\/a> (2011, de S. Spielberg), <strong><span style=\"color: #008000;\">1\u00ba de ESO<\/span><\/strong>\u00a0(Aula de cada grupo)<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>MIERCOLES 6<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><strong>4\u00aa hora (11.30-12.25):\u00a0<\/strong>Presentaci\u00f3n y proyecci\u00f3n de<a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/War_Horse\"><strong> Caballo de batalla <\/strong><\/a>(2011, de S. Spielberg), <strong><span style=\"color: #008000;\">2\u00ba de ESO<\/span><\/strong> (Aula de cada grupo)<\/li>\n<li><strong><strong>5\u00aa hora (12.25-13.20): <\/strong><\/strong>(Continuaci\u00f3n de la proyecci\u00f3n)<strong>\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/War_Horse\"><strong>Caballo de batalla <\/strong><\/a>(2011, de S. Spielberg), <strong><span style=\"color: #008000;\">2\u00bae ESO\u00a0<\/span><\/strong>(Aula de cada grupo)<\/li>\n<li><strong><strong>6\u00aa hora (13.20-14.15): <\/strong><\/strong>Coloquio sobre\u00a0<a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/War_Horse\"><strong> Caballo de batalla<\/strong><\/a> (2011, de S. Spielberg), <strong><span style=\"color: #008000;\">2\u00ba de ESO\u00a0<\/span><\/strong>(Aula de cada grupo)<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>JUEVES 7<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><strong>6\u00aa hora (13.20-14.15)<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Cortometrajes y\u00a0<\/strong><strong>Literatura<\/strong>\u00a0Alumnos de\u00a0<strong><span style=\"color: #ff00ff;\">Artes 1\u00ba de Bachillerato<\/span><\/strong>: presentaci\u00f3n del proceso creativo, por parte de los equipos creativos a <span style=\"color: #008000;\"><strong>1\u00ba de ESO, Grupos A, B y D<\/strong><\/span> (En sus propias aulas).<\/li>\n<li><strong>Escuchando con imaginaci\u00f3n: m\u00fasica en tiempo de guerra<\/strong>, <strong><span style=\"color: #008000;\">1\u00ba C de ESO<\/span>\u00a0<\/strong>(Aula del grupo)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><span><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>VIERNES 8<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><strong>1\u00aa hora (8.15-9.10):\u00a0<\/strong><strong>Escuchando con imaginaci\u00f3n: m\u00fasica en tiempo de guerra<\/strong>, <strong>2\u00ba A<span>\u00a0de ESO<\/span><\/strong>\u00a0(Aula del grupo)<\/li>\n<li><strong>2\u00aa hora (8.15-9.10):\u00a0<\/strong><strong>Escuchando con imaginaci\u00f3n: m\u00fasica en tiempo de guerra<\/strong>, <span style=\"color: #008000;\"><strong>1\u00ba B de ESO<\/strong><\/span>\u00a0(Aula del grupo)<\/li>\n<li><strong>4\u00aa hora (11.30-12.25):\u00a0<\/strong><strong>Escuchando con imaginaci\u00f3n: m\u00fasica en tiempo de guerra<\/strong>, <span style=\"color: #008000;\"><strong>2\u00ba B de ESO<\/strong><\/span>\u00a0(Aula del grupo)<\/li>\n<li><strong>6\u00aa hora (13.20-14.15):\u00a0<\/strong><strong>Escuchando con imaginaci\u00f3n: m\u00fasica en tiempo de guerra<\/strong>, <span style=\"color: #008000;\"><strong>2\u00ba C Y 2\u00ba PMAR de ESO<\/strong><\/span>\u00a0(Aula del grupo)<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_toggle][et_pb_toggle title=\u00bb3\u00ba y 4\u00ba de ESO\u00bb open_toggle_text_color=\u00bb#0C71C3&#8243; open_toggle_background_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb closed_toggle_background_color=\u00bb#0C71C3&#8243; _builder_version=\u00bb4.9.3&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb]<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>MARTES 5<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><strong>2\u00aa hora (09.10-10.05):\u00a0<\/strong>Taller sobre el corto\u00a0<a href=\"https:\/\/www.robertotheshortfilm.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Roberto<\/strong><\/a>, a cargo de <strong>Samantha Burch-MUSOC<\/strong>. <strong><span style=\"color: #0000ff;\">3\u00ba de ESO, Grupos A y C<\/span><\/strong> (Mitad I. Sal\u00f3n de Actos)<\/li>\n<li><strong>3\u00aa hora (10.05-11.00):\u00a0<\/strong>Taller sobre el corto\u00a0<a href=\"https:\/\/www.robertotheshortfilm.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Roberto<\/strong><\/a>, a cargo de <strong>Samantha Burch-MUSOC<\/strong>. <span style=\"color: #0000ff;\"><strong>3\u00ba de ESO, Grupos B y PMAR<\/strong><\/span> (Mitad II. Sal\u00f3n de Actos)<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>MI\u00c9RCOLES 6<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><strong>4\u00aa hora (11.30-12.25)<\/strong>\n<ul>\n<li>Proyecci\u00f3n de<strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.filmaffinity.com\/es\/film912441.html\">Josep<\/a>\u00a0&#8211; MUSOC\u00a0<\/strong>(2020, de Aurel). Grupos de <strong><span style=\"color: #0000ff;\">3\u00ba de ESO (S\u00f3lo los inscritos en lista. El resto en su clase) y 4\u00ba de ESO (s\u00f3lo alumnos con Pl\u00e1stica de optativa)<\/span><\/strong>. (Sal\u00f3n de Actos)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>5\u00aa hora (12.25-13.20)<\/strong>\n<ul>\n<li>Ponencia de<strong>\u00a0Alberto V\u00e1zquez<span>\u00a0(Mieres, 1969)<\/span><span> <\/span><\/strong><span>sobre <strong><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/youtu.be\/Gud3t25L3Ag\" target=\"_blank\">El sol na escombrera.<\/a> <\/strong>Grupos de <span style=\"color: #0000ff;\"><strong>3\u00ba (S\u00f3lo los inscritos en lista. El resto en su clase) y 4\u00ba de ESO (s\u00f3lo con Pl\u00e1stica de optativa)<\/strong>.<\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>6\u00aa hora (13.20-14.15)<\/strong>\n<ul>\n<li>Coloquio con <strong>Alberto V\u00e1zquez<span>\u00a0(Mieres, 1969)<\/span><span> <\/span><\/strong>sobre las pel\u00edculas<strong><a href=\"https:\/\/www.filmaffinity.com\/es\/film912441.html\">Josep,<\/a><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/youtu.be\/Gud3t25L3Ag\" target=\"_blank\">El sol na escombrera.<\/a>y la Memoria Hist\u00f3rica\/Memoria Democr\u00e1tica\u00bb.\u00a0<\/strong><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>3\u00ba <span>(S\u00f3lo los inscritos en lista. El resto en su clase)<\/span> y 4\u00ba de ESO <\/strong><span><strong>(s\u00f3lo con Pl\u00e1stica de optativa)<\/strong>.<\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>JUEVES 7<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><strong>4\u00aa hora (11.30-12.25):\u00a0<\/strong><strong>Concurso de clips.\u00a0<\/strong>S\u00f3lo alumnos participantes.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_toggle][et_pb_toggle title=\u00bb1\u00ba BACH. HUM\/SOC\/CIENT\/CICLOS\u00bb open_toggle_text_color=\u00bb#000000&#8243; open_toggle_background_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb closed_toggle_background_color=\u00bb#E09900&#8243; _builder_version=\u00bb4.9.3&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb]<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>MARTES 5<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><strong>4\u00aa hora (11.30-12.25)<\/strong>\n<ul>\n<li>Proyecci\u00f3n de <strong><a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/El_pianista\">El Pianista<\/a>\u00a0<\/strong>(2002, de R. Polanski), Grupos de <span style=\"color: #ff6600;\"><strong>1\u00ba de Bachillerato Humanidades\/Sociales\/Ciencias\/Ciclos<\/strong><\/span>\u00a0(Sal\u00f3n de Actos)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>5\u00aa hora (12.25-13.20)<\/strong>\n<ul>\n<li>(Continuaci\u00f3n)\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/El_pianista\">El Pianista<\/a>\u00a0<\/strong>(2002, de R. Polanski), Grupos de <span style=\"color: #ff6600;\"><strong>1\u00ba de Bachillerato Humanidades\/Sociales\/Ciencias\/Ciclos<\/strong><\/span><span>\u00a0<\/span>(Sal\u00f3n de Actos)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>6\u00aa hora (13.20-14.15)<\/strong>\n<ul>\n<li>Coloquio sobre\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/El_pianista\">El Pianista<\/a>\u00a0<\/strong>(2002, de R. Polanski), <span style=\"color: #ff6600;\"><strong>1\u00ba de Bachillerato Humanidades\/Sociales\/Ciencias\/Ciclos<\/strong><\/span><span>\u00a0<\/span>(Sal\u00f3n de Actos)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_toggle][et_pb_toggle title=\u00bbARTES 1\u00ba Y 2\u00ba\u00bb open_toggle_text_color=\u00bb#000000&#8243; open_toggle_background_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb closed_toggle_background_color=\u00bb#c800cc\u00bb _builder_version=\u00bb4.9.3&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb]<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>MARTES 5<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><strong>4\u00aa hora (11.30-12.25).\u00a0<\/strong><strong>Taller de animaci\u00f3n<\/strong>, a cargo de <strong><a href=\"https:\/\/cronicacircular.com\/cantar-un-batallon-de-ines-g-aparicio\/\">In\u00e9s G. Aparicio<\/a><\/strong>. Grupos de <span style=\"color: #ff00ff;\"><strong>Bachillerato de\u00a0Artes 1\u00ba y 2\u00ba<\/strong><\/span> \u00a0(Aulas de Arte).<\/li>\n<li><strong>5\u00aa hora (12.25-13.20).\u00a0<\/strong><strong>Taller de animaci\u00f3n<\/strong>, a cargo de <strong><a href=\"https:\/\/cronicacircular.com\/cantar-un-batallon-de-ines-g-aparicio\/\">In\u00e9s G. Aparicio<\/a><\/strong>. Grupos de <span style=\"color: #ff00ff;\"><strong>Bachillerato de\u00a0Artes 1\u00ba y 2\u00ba<\/strong><\/span>\u00a0(Aulas de Arte)<\/li>\n<li><strong>6\u00aa hora (13.20-14.15).\u00a0<\/strong><strong>Taller de Interpretaci\u00f3n ante la<\/strong> <strong>c\u00e1mara<\/strong>, a cargo del grupo de <strong>Teatro Electra<\/strong>. Grupos de <span style=\"color: #ff00ff;\"><strong>Bachillerato de\u00a0Artes 1\u00ba y 2\u00ba<\/strong><\/span> \u00a0(Aulas de Arte)<\/li>\n<li><strong>7\u00aa hora (14.15-15.10).\u00a0<\/strong><strong>Taller de Interpretaci\u00f3n ante la<\/strong> <strong>c\u00e1mara<\/strong>, a cargo del \u00a0grupo de <strong>Teatro Electra<\/strong>. Grupos de <span style=\"color: #ff00ff;\"><strong>Bachillerato de\u00a0Artes 1\u00ba y 2\u00ba<\/strong><\/span> \u00a0(Aulas de Arte)<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>MI\u00c9RCOLES 6<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><strong>4\u00aa hora (11.30-12.25)<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Opci\u00f3n A:\u00a0<\/strong>Proyecci\u00f3n de<strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.filmaffinity.com\/es\/film912441.html\">Josep<\/a>\u00a0\u2013 MUSOC\u00a0<\/strong>(2020, de Aurel). <span><span style=\"color: #ff00ff;\"><strong>Solo alumnos inscritos de 1\u00ba y 2\u00ba de Artes<\/strong><\/span> (Sal\u00f3n de Actos)<\/span>. (Sal\u00f3n de Actos)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>5\u00aa hora (12.25-13.20)<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Opci\u00f3n A<\/strong>: Ponencia de<strong>\u00a0Alberto V\u00e1zquez<span>\u00a0(Mieres, 1969)<\/span><span> <\/span><\/strong><span>sobre <strong><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/youtu.be\/Gud3t25L3Ag\" target=\"_blank\">El sol na escombrera.<\/a> <\/strong><span style=\"color: #ff00ff;\"><strong>S\u00f3lo alumnos inscritos de 1\u00ba y 2\u00ba de Artes<\/strong><\/span> (Sal\u00f3n de Actos).<\/span><\/li>\n<li><strong>Opci\u00f3n B<\/strong>:\u00a0<strong>El doblaje, conceptos b\u00e1sicos<\/strong>. A cargo de <strong>Sara Fern\u00e1ndez, de la Escuela de Doblaje<\/strong> <strong><a href=\"https:\/\/escueladoblajevoices.es\/escuela-actor-de-doblaje\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Voices<\/a>.\u00a0<\/strong>Grupos de\u00a0<span style=\"color: #ff00ff;\"><strong>Bachillerato de\u00a0Artes 1\u00ba y 2\u00ba<\/strong><\/span>\u00a0(Aulas de Arte)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>6\u00aa hora (13.20-14.15)<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Opci\u00f3n A<\/strong>:\u00a0Coloquio con <strong>Alberto V\u00e1zquez<span>\u00a0(Mieres, 1969)<\/span><span> <\/span><\/strong>sobre las pel\u00edculas, <strong><a href=\"https:\/\/www.filmaffinity.com\/es\/film912441.html\">Josep,<\/a> <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/youtu.be\/Gud3t25L3Ag\" target=\"_blank\">El sol na escombrera<\/a> y la Memoria Hist\u00f3rica\/Memoria Democr\u00e1tica\u00bb. <span style=\"color: #ff00ff;\">S\u00f3lo<\/span><\/strong><span><span style=\"color: #ff00ff;\">\u00a0<strong>alumnos inscritos de 1\u00ba y 2\u00ba de Artes<\/strong><\/span>\u00a0<\/span>(Sal\u00f3n de Actos).<\/li>\n<li><strong>Opci\u00f3n B: El doblaje, conceptos b\u00e1sicos<\/strong>. A cargo de Sara Fern\u00e1ndez, de la Escuela de Doblaje <strong><a href=\"https:\/\/escueladoblajevoices.es\/escuela-actor-de-doblaje\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Voices<\/a>.\u00a0<\/strong>Grupos de\u00a0<span style=\"color: #ff00ff;\"><strong>Bachillerato de\u00a0Artes 1\u00ba y 2\u00ba<\/strong><\/span>\u00a0(Aulas de Arte).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>JUEVES 7<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><strong>6\u00aa hora (13.20-14.15)<\/strong><span><\/span>\n<ul>\n<li><strong>Cortometrajes y\u00a0<\/strong><strong>Literatura<\/strong>\u00a0Alumnos de\u00a0<span style=\"color: #ff00ff;\"><strong>Artes 1\u00ba de Bachillerato<\/strong><\/span>: presentaci\u00f3n del proceso creativo, por parte de los equipos creativos, a <span><strong>1\u00ba de ESO, Grupos A, B y D\u00a0<\/strong><\/span>(Aulas de 1\u00ba de ESO de cada grupo).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_toggle][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; fullwidth=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.9.3&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb][et_pb_fullwidth_header title=\u00bbPel\u00edculas\u00bb subhead=\u00bbD\u00edas de Cine en el Instituto\u00bb button_one_text=\u00bbPrograma en PDF\u00bb button_one_url=\u00bbhttps:\/\/artes.puenteromano.net\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Dias-de-Cine-programa-M6.pdf\u00bb header_image_url=\u00bbhttps:\/\/artes.puenteromano.net\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Cartel-Dias-de-Cine-Deva-Martino.jpg\u00bb _builder_version=\u00bb4.9.3&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_text_color=\u00bb#E02B20&#8243; background_color=\u00bb#000000&#8243; link_option_url_new_window=\u00bbon\u00bb custom_css_header_image=\u00bbwidth:200px;\u00bb] Actividades, proyecciones y coloquios [\/et_pb_fullwidth_header][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; admin_label=\u00bbsection\u00bb _builder_version=\u00bb3.22&#8243;][et_pb_row column_structure=\u00bb3_5,2_5&#8243; admin_label=\u00bbrow\u00bb _builder_version=\u00bb3.25&#8243; background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_padding=\u00bb7px|||||\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_5&#8243; _builder_version=\u00bb3.25&#8243; custom_padding=\u00bb|||\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_accordion open_toggle_text_color=\u00bb#E02B20&#8243; _builder_version=\u00bb4.9.3&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb][et_pb_accordion_item title=\u00bbPEL\u00cdCULAS y C\u00d3MICS\u00bb open=\u00bboff\u00bb _builder_version=\u00bb4.9.3&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb] Pel\u00edculas, cortometrajes y c\u00f3mics [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"2880","footnotes":""},"project_category":[],"project_tag":[],"class_list":["post-1442","project","type-project","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/artes.puenteromano.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/project\/1442","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/artes.puenteromano.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/project"}],"about":[{"href":"https:\/\/artes.puenteromano.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/project"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/artes.puenteromano.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/artes.puenteromano.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1442"}],"version-history":[{"count":29,"href":"https:\/\/artes.puenteromano.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/project\/1442\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1668,"href":"https:\/\/artes.puenteromano.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/project\/1442\/revisions\/1668"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/artes.puenteromano.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1442"}],"wp:term":[{"taxonomy":"project_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/artes.puenteromano.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/project_category?post=1442"},{"taxonomy":"project_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/artes.puenteromano.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/project_tag?post=1442"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}